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@@ -1,12 +1,12 @@
 \chapter{背侧前额叶皮层：基于最近事件生成目标} \label{chap:chap6}
 
 背侧前额叶皮层有助于根据顺序、时间和空间环境生成目标，它的连接解释了为什么只有它才能做到这一点。
-背侧前额叶皮层，包括中外侧前额叶皮层（46区），通过与后顶叶皮层、前运动皮层和前额叶皮层的其他部分连接来发挥作用。
+背侧前额叶皮层（包括 46 区的中外侧前额叶皮层）通过与后顶叶皮层、前运动皮层和前额叶皮层的其他部分连接来发挥作用。
 顶叶连接提供了许多用于生成目标的空间和时间背景。
 与运动前区域的联系导致这些目标的实现，通常是通过手的运动。
 与\textit{眶额皮层}的连接使背侧前额叶皮层能够根据\textit{单个事件}预测\textit{目标选择的具体结果}。
 背侧前额叶皮层位于背侧视觉流的末端，因此它可以规划目标序列，它可以具体或抽象地指定这些目标。
-在产生目标后，背侧前额叶皮层可以前瞻性地编码它们，直到行动的时候到来。
+在产生目标后，背侧前额叶皮层可以前瞻性地编码它们，直到行动的到来。
 鉴于背侧前额叶皮层在类人猿灵长类动物中进化（第~\ref{chap:chap2}~章），我们认为它在使用最近视觉事件的顺序、时间和位置来指导觅食选择和生成效率优化的目标序列方面具有优势。
 
 
@@ -14,11 +14,11 @@ \chapter{背侧前额叶皮层：基于最近事件生成目标} \label{chap:cha
 \section{介绍}
 
 第~\ref{chap:chap2}~章解释了灵长类动物的前额叶皮层在类人猿中随着新区域的出现而扩展。
-第~\ref{chap:chap3}~章涉及了其中的一些，例如额极皮层（10区），但在本章和下一章，它们是主要主题。
+第~\ref{chap:chap3}~章涉及了其中的一些，例如额极皮层（10 区），但在本章和下一章，它们是主要主题。
 由于类人猿依赖于白天漫长的觅食旅行，它们需要消耗大量的能量，并面临着很高的捕食风险。
 这种生活方式非常重视正确的觅食选择。
 在影响这种选择的因素中，视觉事件的位置、时间和顺序是突出的，因为类人猿利用了它们在中央凹和色彩视觉方面的进步。
-正如第~\ref{chap:chap2}~章所解释的，这些进步包括中央凹提供的精致的视觉敏锐度和三色视觉提供的增强的辨别能力。
+正如第~\ref{chap:chap2}~章所解释的，这些进步包括中央凹提供的精细视觉敏锐度和三色视觉提供的增强辨别能力。
 
 
 这一章解释了觅食的选择部分取决于当前的环境，
@@ -29,9 +29,9 @@ \section{介绍}
 这两个因素共同构成了当前选择目标的背景。
 
 
-由于记忆对当前情境起作用，这类实验的被试面临一个问题:最近发生了几件事，并选择了几个目标。
+由于记忆对当前情境起作用，这类实验的受试者面临一个问题：最近发生了几件事，并选择了几个目标。
 本章的大部分内容探讨了背侧前额叶皮层如何帮助类人猿灵长类动物解决这个问题。
-许多文献都依赖于一个任务和一个区域:延迟反应任务，它依赖于中外侧前额叶皮层（46区）。
+许多文献都依赖于一个任务和一个区域：延迟反应任务，它依赖于中外侧前额叶皮层（46区）。
 因此，我们将讨论的重点放在第~\ref{chap:chap1}~章和第~\ref{chap:chap5}~章也提到的这个任务上。
 我们认为，因为受试者在这个任务中经历了一系列的视觉事件，并实现了一系列的目标，他们需要挑选出决定当前目标的事件。
 然后，我们回顾一系列其他任务，这些任务也要求主体在当前环境的基础上生成目标。
@@ -54,8 +54,8 @@ \section{区域}
 \end{figure}
 
 
-\textit{沃克}将沿主沟整个长度的皮层称为46区\cite{walker1940cytoarchitectural}，但最近\textit{佩特里迪斯}将9/46区区分为该沟的尾端周围（见图~\ref{fig:1_2}）\cite{petrides1999dorsolateral}。
-为了避免对46这个术语的不同用法的混淆，我们称沃克46区嘴侧三分之二为中外侧前额叶皮层，尾侧三分之一为后外侧前额叶皮层。
+\textit{沃克}将沿主沟整个长度的皮层称为 46 区\cite{walker1940cytoarchitectural}，但最近\textit{佩特里迪斯}将 9/46 区划分为该沟的尾端周围（见图~\ref{fig:1_2}）\cite{petrides1999dorsolateral}。
+为了避免对 46 这个术语的不同用法的混淆，我们称沃克 46 区嘴侧三分之二为中外侧前额叶皮层，尾侧三分之一为后外侧前额叶皮层。
 在人类中，这些分区位于额上回和额下沟之间。
 
 
@@ -64,7 +64,7 @@ \section{区域}
 在影像学文献中，指背外侧前额叶皮层已变得很常见，但该术语的使用通常非常松散，很少注意解剖标志。
 因此，我们在本书中避免使用这个术语。
 表~\ref{tab:1_2}~给出了我们所采用的术语。
-我们将背侧前额叶皮层包括主沟两岸的皮层和其背侧的凸面皮层（区域9），但不包括区域9的内侧部分。
+我们将背侧前额叶皮层包括主沟两岸的皮层和其背侧的凸面皮层（9 区），但不包括 9 区的内侧部分。
 当然，这些划分并不是最终的结果，但它们在一定程度上反映了联系。
 
 
@@ -76,13 +76,13 @@ \section{连接}
 \par
 
 
-1.中外侧前额叶皮层（46区）与后顶叶皮层，特别是尾顶叶区有很强的联系\cite{petrides1984projections}。
+1.中外侧前额叶皮层（46 区）与后顶叶皮层，特别是尾顶叶区有很强的联系\cite{petrides1984projections}。
 正如前一章所提到的，后顶叶皮层的许多神经元编码视觉空间信息。
 然而，顶叶细胞也编码时间间隔\cite{leon2003representation}，当人类受试者对近期事件做出判断时，左侧顶叶内沟会出现激活\cite{dudukovic2007goal}。
 \par
 
 
-2.中外侧前额叶皮层连同外侧9区，与位于上颞沟上排的多感觉\textit{颞顶枕区}（也称为\textit{上颞多感觉区}）相连\cite{seltzer1996overlapping}。
+2.中外侧前额叶皮层连同外侧 9 区，与位于上颞沟上排的多感觉\textit{颞顶枕区}（也称为\textit{上颞多感觉区}）相连\cite{seltzer1996overlapping}。
 该区域的细胞对体感、听觉和视觉刺激有反应\cite{bruce1981visual}。
 \par
 
@@ -118,8 +118,8 @@ \section{连接}
 
 8.区域 9 的横向部分连接受到的关注相对较少，部分原因是很少有功能数据引起人们的兴趣。
 这部分背侧前额叶皮层与\textit{背侧前运动皮层}的嘴侧部分\cite{petrides1999dorsolateral}和\textit{扣带运动区}\cite{morecraft1993frontal}有联系。
-就像第 9 区域的内侧部分一样，它也与上颞皮层有联系，这可能传达听觉信息\cite{petrides1984projections,saleem2008complementary}。
-最后，第 9 区外侧部分与后顶叶皮层下部（PG区）\cite{cavada1989posterior}和\textit{压后皮层}\cite{kobayashi2003macaque}相连。
+就像第 9 区的内侧部分一样，它也与上颞皮层有联系，这可能传达听觉信息\cite{petrides1984projections,saleem2008complementary}。
+最后，9 区外侧部分与后顶叶皮层下部（PG 区）\cite{cavada1989posterior}和\textit{压后皮层}\cite{kobayashi2003macaque}相连。
 
 
 \begin{figure}
@@ -152,7 +152,7 @@ \section{延迟响应任务}
 这些损伤不会引起很多明显的错误，当它们发生时，猴子会迅速纠正这些错误\cite{tsujimoto2012prefrontal}。
 
 
-相反，中外侧前额叶皮层（46区）的永久性损伤对经典的延迟响应任务造成毁灭性的损害。
+相反，中外侧前额叶皮层（46 区）的永久性损伤对经典的延迟响应任务造成毁灭性的损害。
 当猴子在手术前学习延迟响应任务时，它们在中外侧前额叶皮层损伤后执行任务的效果并不比偶然水平好\cite{goldman1978prenatal}。
 也就是说，受损的猴子犯的错误和正确的选择一样多。
 当他们在中外侧前额叶皮层持续受损后第一次尝试学习任务时，即使有短暂的延迟期（1 秒），他们也无法完成任务\cite{battig1960comparison}。
@@ -175,7 +175,7 @@ \section{延迟响应任务}
 
 原则上，执行经典延迟响应任务的猴子仍然可以准确地注意到\textit{威斯康辛通用测验仪}的目标一侧，或者以某种方式将姿势定向到那一侧。
 然而，降低屏幕往往会导致猴子在测试室内移动。
-Passingham\cite{passingham1971behavioural}在延迟期间监测了正常猴子的位置，发现即使它们已经解决了问题，在40\%的试验中，它们也会从房间的一边穿过到另一边。
+Passingham\cite{passingham1971behavioural}在延迟期间监测了正常猴子的位置，发现即使它们已经解决了问题，在 40\% 的试验中，它们也会从房间的一边穿过到另一边。
 因此，猕猴不需要通过身体定位来解决延迟响应任务所带来的问题，似乎测试方法很可能排除了使用隐蔽注意力来解决这个问题。
 因此，动眼肌延迟响应相对缺乏坦率的错误可能反映了隐蔽地关注目标位置的持续能力，而延迟响应任务的经典版本的严重损害可能是由于破坏了这一策略。
 
@@ -224,17 +224,17 @@ \subsection{延迟期的重要性}
 猴子们知道，如果光出现在顶部的面板上，那么它应该选择一侧的目标；
 如果一个光出现在底部面板，那么它应该选择另一边的目标。
 所以这个任务包括空间线索和空间目标就像延迟反应任务一样，但不像延迟反应任务它不包括延迟期。
-中外侧和后外侧前额叶皮层病变的猴子可以正常学习这项任务。
+中外侧前额叶皮层和后外侧前额叶皮层病变的猴子可以正常学习这项任务。
 
 
 Stamm\cite{stamm1969electrical}的结果也表明，延迟是产生损伤的关键因素。
-在一个试验中，他在不同的时间点灭活了中外侧或后外侧前额叶皮层。
-在延迟期的早期，中外侧前额叶皮层（46区）的破坏估计导致延迟反应任务的表现下降到机会水平。
+在一个试验中，他在不同的时间点灭活了中外侧前额叶皮层或后外侧前额叶皮层。
+在延迟期的早期，中外侧前额叶皮层（46 区）的破坏估计导致延迟反应任务的表现下降到机会水平。
 刺激后外侧皮层效果较小。
-这一发现与Butters\cite{butters1969retention}的一项研究结果一致，他们在该研究中表明，主沟中央三分之一的病变导致延迟交替任务的严重损害，而后三分之一的病变的影响要小得多。
+这一发现与 Butters\cite{butters1969retention}的一项研究结果一致，他们在该研究中表明，主沟中央三分之一的病变导致延迟交替任务的严重损害，而后三分之一的病变的影响要小得多。
 
 
-综合来看，这些结果支持两个结论。
+综合来看，这些结果支持 2 个结论。
 首先，延迟响应任务的损害确实是由于延迟期的强加造成的。
 其次，中外侧前额叶皮层在这一任务中起着必要的作用。
 在密切相关的延迟交替任务中也是如此。
@@ -251,15 +251,15 @@ \subsection{延迟周期活动}
 然而，一些延迟期活动确实编码了记忆的位置，因此，中外侧前额叶皮层的延迟期活动仍然有可能介导回溯性工作记忆。
 
 
-Kojima\cite{kojima1984functional}从中外侧前额叶皮层（46区）进行记录，试图验证空间工作记忆理论。
-他们使用了两种条件。
+Kojima\cite{kojima1984functional}从中外侧前额叶皮层（46 区）进行记录，试图验证空间工作记忆理论。
+他们使用了 2 种条件。
 在一种情况下，线索在延迟期间消失，而在另一种情况下，线索在整个试验过程中仍然可见。
-在延迟期间编码位置的62个细胞中，当刺激仍然可见时，44个细胞表现出相同或更大的延迟期活动。
+在延迟期间编码位置的 62 个细胞中，当刺激仍然可见时，44 个细胞表现出相同或更大的延迟期活动。
 当刺激消失时，只有12个细胞更活跃。
 Tsujimoto\cite{tsujimoto2004properties}在类似条件下使用了动眼肌延迟反应任务，并证实了这一结果模式。
 
 
-对这一发现最有可能的解释有四种:
+对这一发现最有可能的解释有 4 种:
 \par
 
 
@@ -284,12 +284,12 @@ \subsection{延迟周期活动}
 在这 4 种解释中，只有第一种与Kojima\cite{kojima1984functional}的解释是一致的。
 他们得出的结论是，延迟期的活动反映了线索在回顾记忆中的位置，这与空间工作记忆理论一致。
 然而，猴子似乎不太可能“记住”它们能看到的刺激。
-第二种说法，就公开关注而言，可以解释island和gleman-lajiki的结果，但不能解benziko的结果。
+第二种说法，就公开关注而言，可以解释 island 和 gleman-lajiki 的结果，但不能解benziko的结果。
 在后一项研究中，猴子必须在整个延迟期间固定在一个中心位置。
 第三种解释，即隐性注意，也可以解释两项研究的结果，但它与回溯性工作记忆方面的解释不相容。
 
 
-这就剩下了第四种解释，它将延迟期活动解释为反映了空间目标的位置，这是Fuster\cite{fuster1973unit}首次提出的。
+这就剩下了第四种解释，它将延迟期活动解释为反映了空间目标的位置，这是 Fuster\cite{fuster1973unit}首次提出的。
 换句话说，这表明延迟期反映的是前瞻性记忆，而不是回顾性记忆。
 猴子每天进行多次试验，这意味着先前试验的线索和目标位置在记忆中相互干扰。
 在任何特定的试验中，只要看到线索，猴子就能通过编码目标位置来克服这种干扰。
@@ -298,10 +298,10 @@ \subsection{延迟周期活动}
 第~\ref{chap:chap5}~章回顾了一些似乎反对目标的前瞻性编码的证据。
 大多数细胞编码反眼跳任务中的线索位置，只有少数编码目标位置。
 在另一项研究中，细胞对提示位置进行编码，即使这些位置不是未来的目标。
-然而，这些研究都没有明确地关注中外侧前额叶皮层的细胞，而不是后外侧或尾侧前额叶皮层。
+然而，这些研究都没有明确地关注中外侧前额叶皮层的细胞，而不是后外侧前额叶或尾侧前额叶皮层。
 
 
-在本章稍后将详细介绍的一项研究中，Genovesio等人\cite{genovesio2006representation}确实研究了中外侧前额叶皮层中的细胞，以及其他神经元种群，他们的实验设计允许他们区分位置的回顾性编码和前瞻性编码。
+在本章稍后将详细介绍的一项研究中，Genovesio 等人\cite{genovesio2006representation}确实研究了中外侧前额叶皮层中的细胞，以及其他神经元种群，他们的实验设计允许他们区分位置的回顾性编码和前瞻性编码。
 他们发现，中外侧前额叶皮层的细胞尽可能快地编码当前的目标位置，并且回溯编码在这个时候消失。
 我们还在后面的一节中提供数据，表明这种预期的活跃度可以防止记忆干扰\cite{sakai2002active}。
 
@@ -318,7 +318,7 @@ \subsection{总结}
 \section{干扰的作用}
 
 在延迟反应和延迟交替任务上，每天都有一系列的试验展开，这对记忆造成了严重的干扰。
-在延迟反应任务中，随着试验次数的增加，猴子会从两个或多个位置获得线索；
+在延迟反应任务中，随着试验次数的增加，猴子会从 2 个或多个位置获得线索；
 在延迟反应和延迟交替任务中，猴子在一系列试验中选择了相同的地点。
 
 
@@ -326,7 +326,7 @@ \section{干扰的作用}
 \subsection{干扰效应的证据}
 
 Diamond\cite{diamond1989comparison}的一项实验表明，干扰可能是导致延迟反应障碍的重要因素。
-他们在修改后的延迟反应任务中测试了背侧前额叶损伤的猴子，并分析了猴子在两次正确选择同一侧后所犯的错误。
+他们在修改后的延迟反应任务中测试了背侧前额叶损伤的猴子，并分析了猴子在 2 次正确选择同一侧后所犯的错误。
 当这次测试的正确位置碰巧与前两次测试的正确位置相匹配时，猴子的正确率为85\%。
 当当前试验中的正确位置与前两次试验不匹配时，猴子的表现符合概率水平（50\%正确）。
 
@@ -350,26 +350,27 @@ \subsection{干扰效应的证据}
 如果没有这种影响，我们的选择将取决于许多先前事件的平均值。
 
 
-Diamond和Goldman-Rakic使用的延迟反应任务是对Piaget\cite{piaget1955construction}设计的任务的修改，该任务用于评估人类婴儿理解物体持久性的能力。
-它被称为“A-not-B”任务。实验者在a位置藏了一个玩具，婴儿拿了出来。
-然后他们把玩具藏在位置b。即使婴儿看到这个视觉事件，他们倾向于回到位置A\cite{harris1989object}。
+Diamond 和 Goldman-Rakic 使用的延迟反应任务是对Piaget\cite{piaget1955construction}设计的任务的修改，该任务用于评估人类婴儿理解物体持久性的能力。
+它被称为“A-not-B”任务。
+实验者在 a 位置藏了一个玩具，婴儿拿了出来。
+然后他们把玩具藏在位置 b。即使婴儿看到这个视觉事件，他们倾向于回到位置 A\cite{harris1989object}。
 
 
-A-not-B任务通常要求婴儿伸手去找他们看不到的目标。
-值得注意的是，他们有时甚至可以在透明覆盖物下看到位于B位置的物体时到达A\cite{butterworth1977object}。
-因此，婴儿似乎记得他们在最近的过去选择了A位置来获得玩具，所以他们再次这样做，而不是根据最近的视觉事件来选择玩具。
-换句话说，他们似乎重复一个最近强化的选择，而不是根据玩具隐藏在B位置的视觉事件做出选择。
-当儿童更成熟时，他们很容易学会使用最近的事件，即玩具隐藏在B位置，来选择那个位置作为他们的目标。
+A-非B任务通常要求婴儿伸手去找他们看不到的目标。
+值得注意的是，他们有时甚至可以在透明覆盖物下看到位于 B 位置的物体时到达A\cite{butterworth1977object}。
+因此，婴儿似乎记得他们在最近的过去选择了 A 位置来获得玩具，所以他们再次这样做，而不是根据最近的视觉事件来选择玩具。
+换句话说，他们似乎重复一个最近强化的选择，而不是根据玩具隐藏在 B 位置的视觉事件做出选择。
+当儿童更成熟时，他们很容易学会使用最近的事件，即玩具隐藏在 B 位置，来选择那个位置作为他们的目标。
 
 
 以同样的方式来看，延迟响应任务的损害可以说是解决试验间干扰的困难，而不是追溯记忆的失败。
-从这个角度来看，试验对试验的干扰是由先前在A-非B任务中选择位置A或先前在延迟响应任务中选择替代位置引起的。
+从这个角度来看，试验对试验的干扰是由先前在A-非B任务中选择位置 A 或先前在延迟响应任务中选择替代位置引起的。
 
 
 为了支持这一想法，有影像学证据表明，当记忆受到干扰时，中外侧前额叶皮层的作用。
-Owen等人\cite{owen1999redefining}给人类受试者两个空间任务。
+Owen 等人\cite{owen1999redefining}给人类受试者 2 个空间任务。
 在其中一个位置中，他们介绍了 5 个位置，并随后立即测试了这些物品的记忆。
-另一个任务是n-back任务。
+另一个任务是 n-back 任务。
 在两背任务中，实验者在一系列位置呈现刺激事件，受试者必须指向两个事件之前出现刺激的位置。
 因此，n-back任务类似于延迟响应任务，因为出现了一系列项目，并且主题必须将相关项目与无关项目区分开。
 空间刺激的顺序决定了相关的位置。
@@ -409,13 +410,13 @@ \subsection{对象的使用}
 
 除了简单地减少干扰，还可以通过在每次试验中使用不同的项目来消除干扰。
 类似延迟响应的任务只能涉及有限数量的位置，但是类似的任务可以使用无限数量的对象或图片。
-Levy\cite{levy1999association}在每次试验中提出了三个新颖的对象，并给了猴子一个选择一个对象的机会。
+Levy\cite{levy1999association}在每次试验中提出了 3 个新颖的对象，并给了猴子一个选择一个对象的机会。
 随后出现了延迟，延迟之后，猴子不得不选择其他物体之一。
 
 
 \textit{佩特里迪斯}\cite{petrides1995impairments}将此称为 “自我排序” 任务，因为猴子可以选择选择对象的顺序。
 因为我们知道对象是命令对象还是实验者命令对象并不重要，所以我们更喜欢将其称为有序对象任务。
-Levy和Goldman-Rakic向猴子传授了这项任务，然后形成了病变，包括中外侧和后外侧前额叶皮层，一起或前额叶皮层的背凸度。
+Levy 和 Goldman-Rakic 向猴子传授了这项任务，然后形成了病变，包括中外侧和后外侧前额叶皮层，一起或前额叶皮层的背凸度。
 两组中的猴子都正常执行有序的对象任务。
 
 
@@ -423,16 +424,16 @@ \subsection{对象的使用}
 与其的实验一样，由于相同的原因，无法用坚持不懈的方式来解释此结果。
 
 
-在后来的研究中，\textit{佩特里迪斯}\cite{petrides2000dissociable}显示，当图片用作刺激材料时，具有中外侧前额叶皮层（区域46）或背凸度（区域9）损伤的猴子也显示出此任务的损伤。
-在一组更大的物体（从三到五个不等）的情况下，猴子表现出更大的损伤。
+在后来的研究中，\textit{佩特里迪斯}\cite{petrides2000dissociable}显示，当图片用作刺激材料时，具有中外侧前额叶皮层（46 区）或背凸度（9 区）损伤的猴子也显示出此任务的损伤。
+在一组更大的物体（从 3 个到 5 个不等）的情况下，猴子表现出更大的损伤。
 
 
-对Levy和Goldman-Rakic的研究与\textit{佩特里迪斯}的研究在关键方面有所不同。
+对 Levy 和 Goldman-Rakic 的研究与\textit{佩特里迪斯}的研究在关键方面有所不同。
 \textit{佩特里迪斯}在试验中重复使用了相同的物品，因此猴子必须根据最近接触过的物体或图片来选择。
 在此任务中，\textit{佩特里迪斯}产生了高度的审判间干扰。
-相比之下，Levy和Goldman使用了新颖的物体，因此避免了干扰效应。
+相比之下，Levy 和 Goldman 使用了新颖的物体，因此避免了干扰效应。
 因此，病变在高干扰条件下引起损伤，但在低干扰条件下不会引起损伤。
-这些发现支持两个相关的想法: 从试验到试验的干扰会导致中外侧前额叶皮层病变后的缺陷，而该区域会减轻正常猴子的干扰。
+这些发现支持 2 个相关的想法: 从试验到试验的干扰会导致中外侧前额叶皮层病变后的缺陷，而该区域会减轻正常猴子的干扰。
 
 
 \begin{figure}
@@ -454,7 +455,7 @@ \subsection{总结}
 因此，未能解决思考间的干扰可能会导致延迟响应和延迟交替任务的损害。
 
 
-然而，结果没有区分对干扰易感性的三种可能解释:
+然而，结果没有区分对干扰易感性的 3 种可能解释:
 \par
 
 
@@ -466,20 +467,20 @@ \subsection{总结}
 
 3.他们可能无法通过对目标进行前瞻性编码来补偿干扰。
 
-我们将在接下来的三个部分中依次讨论这些可能性。
+我们将在接下来的 3 个部分中依次讨论这些可能性。
 
 
 
 \section{时间顺序}
 
-第一种解释表明，具有中外侧前额叶病变的猴子在区分两种刺激事件中的哪一种方面存在障碍，例如最近出现的左提示与右提示。
+第一种解释表明，具有中外侧前额叶病变的猴子在区分 2 种刺激事件中的哪一种方面存在障碍，例如最近出现的左提示与右提示。
 随着一系列试验的展开，它们按时间顺序发生，只有一个是最近的。
-可以通过要求猴子根据发生的顺序在两个项目之间进行选择来测试一下第一个解释。
+可以通过要求猴子根据发生的顺序在 2 个项目之间进行选择来测试一下第一个解释。
 在每次试验中使用不同的物品消除了干扰影响。
 
 
 \textit{佩特里迪斯}\cite{petrides1991functional}做了这个实验，要求猴子选择更早而不是更晚出现的物体。
-他以给定的顺序提出了四个对象，后来又同时提出了两个对象作为选择。
+他以给定的顺序提出了 4 个对象，后来又同时提出了 2 个对象作为选择。
 他在每次审判中都使用了新颖的物品。
 受害的猴子可以在序列中的第一项与任何替代项之间正确选择，或者在最后一项与任何替代项之间正确选择。
 但是这些选择并没有告诉我们什么，因为选择第一个刺激总是会带来回报，就像避免系列中的最后一个刺激一样。
@@ -516,9 +517,9 @@ \section{时间顺序}
 
 
 中外侧前额叶皮层中单细胞编码顺序的发现支持了病变和激活研究。
-Ninokura等人\cite{ninokura2003representation}依次呈现了三种彩色图案，猴子学会了按此顺序触摸它们。
+Ninokura等人\cite{ninokura2003representation}依次呈现了 3 种彩色图案，猴子学会了按此顺序触摸它们。
 在中外侧前额叶皮层中，43\% 具有延迟周期活性的细胞编码了出现图片的序列。
-Funahashi等人\cite{funahashi1997delay}发现了空间刺激的相似结果。
+Funahashi 等人\cite{funahashi1997delay}发现了空间刺激的相似结果。
 他们的猴子必须按照它们出现的顺序选择两个目标，以及表现出延迟期活性的中外侧前额叶皮层细胞，62\% 编码的刺激顺序。
 
 
@@ -551,11 +552,11 @@ \section{规则}
 此外，前额叶神经元前瞻性地编码这些规则，即在其实现之前\cite{wallis2001single}。
 
 
-Buckley等人\cite{buckley2009dissociable}的一项研究支持了中外侧前额叶皮层在执行任务规则中的作用。
-他们测试了已经学习了两个版本的匹配样本任务的猴子。
+Buckley 等人\cite{buckley2009dissociable}的一项研究支持了中外侧前额叶皮层在执行任务规则中的作用。
+他们测试了已经学习了 2 个版本的匹配样本任务的猴子。
 在一个版本中，猴子根据形状进行匹配; 
 在另一个版本中，它们根据颜色进行匹配。
-在每次试验中，他们选择了三种刺激: 
+在每次试验中，他们选择了 3 种刺激: 
 一种是按颜色匹配样本，
 另一种是按形状匹配样本，
 另一种是不匹配特征。
@@ -565,7 +566,7 @@ \section{规则}
 猴子在手术前学习了这些规则，并且具有中外侧和后外侧前额叶皮层病变的猴子可以重新学习并在它们之间切换。
 但是，如果在他们重新学习了其中一条规则之后，他们遇到了比通常更长的审判间隔，则他们的表现50\% 正确\cite{buckley2009dissociable}（图~\ref{fig:6_6}）。
 此性能水平与机会水平相对应，前提是人们忽略了不遵循任何规则的选择。
-这一发现向Buckley等人暗示，中外侧前额叶皮层在维持记忆中的当前任务规则中起作用。
+这一发现向 Buckley 等人暗示，中外侧前额叶皮层在维持记忆中的当前任务规则中起作用。
 
 
 \begin{figure}
@@ -580,7 +581,7 @@ \section{规则}
 \end{figure}
 
 
-其他证据表明，背侧前额叶皮层（包括外侧区域9，中外侧和后外侧前额叶）在学习规则中起作用。
+其他证据表明，背侧前额叶皮层（包括外侧 9 区，中外侧前额叶皮层和后外侧前额叶皮层）在学习规则中起作用。
 关于延迟交替任务的规则之一是，如果猴子犯了错误，则奖励将在下一次审判中位于同一侧。
 此规则之所以适用，是因为标准的延迟交替任务使用了纠正程序，这有助于动物掌握任务。
 这意味着猴子可以采取一种称为 “迷失” 的策略，以帮助他们解决问题。
@@ -588,8 +589,8 @@ \section{规则}
 
 
 Passingham\cite{passingham1975delayed}分析了背侧前额叶皮层病变的猴子在延迟交替任务上的错误。
-在测试的三只动物中，一只进行了420试验来学习 “迷失”策略，一只进行了900试验，一只在1000试验中没有学习。
-相比之下，两只正常的猴子花了240和60来学习相同的策略，而一只猴子不需要训练就可以应用该规则。
+在测试的 3 只动物中，一只进行了 420 次试验来学习 “迷失”策略，一只进行了 900 次试验，一只在 1000 次试验中没有学习。
+相比之下，两只正常的猴子花了 240 和 60 来学习相同的策略，而一只猴子不需要训练就可以应用该规则。
 因此，具有背侧前额叶皮层病变的猴子在获得 “迷失转移” 策略方面存在严重障碍。
 
 
@@ -600,7 +601,7 @@ \section{规则}
 强化使动物更有可能选择一个有回报的目标，而 “双赢” 规则支持这一原则。
 同样相反的是 “迷失转移”。
 然而，“双赢” 规则反对最近的加固历史。
-在Passingham\cite{passingham1975delayed}的研究中，具有背侧前额叶皮层病变的猴子在1000试验中未能学习 “双赢” 规则。
+在 Passingham\cite{passingham1975delayed}的研究中，具有背侧前额叶皮层病变的猴子在1000试验中未能学习 “双赢” 规则。
 
 
 \subsection{总结}